各科室：

為推進(jìn)醫(yī)院文化發(fā)展，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，豐富全院青年職工業(yè)余文化生活。醫(yī)院團(tuán)委特舉行2015“迎五·四，頌青春”散文詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容通知如下： 

一、活動(dòng)主題：迎五·四，頌青春

二、活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)分預(yù)賽喝決賽。預(yù)賽取前15名，時(shí)間4月23日。決賽時(shí)間4月30日19：30。節(jié)目單于4月10日前全部上報(bào)，請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo)講課一次。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

四、參賽范圍：全院所有科室（臨床、醫(yī)技、行政（行政片可組合參加））

五、活動(dòng)要求：

1.以科室為單位參加。要求每個(gè)臨床科室至少出1個(gè)節(jié)目參加比賽，可單個(gè)選手參賽，也可雙人或集體參賽。表現(xiàn)形式可多種多樣。

2.每科在4月10日前將參賽詩(shī)歌題目、內(nèi)容和配樂(lè)等材料上報(bào)給夏向陽(yáng)書(shū)記。

3.參賽詩(shī)文題材不限，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、歌頌勞動(dòng)、醫(yī)務(wù)工作者為重點(diǎn)，體裁為詩(shī)歌散文，具體內(nèi)容自定，要求內(nèi)容健康向上。自創(chuàng)作品根據(jù)作品質(zhì)量適當(dāng)加分，最高可加0.2分。

4.每個(gè)節(jié)目用時(shí)不超過(guò)5分鐘。

5.參賽作品可融合音樂(lè)、舞蹈等各種元素。

6.道具自備。

六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

1.發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面

（1）正確：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，不讀錯(cuò)字，不添字，不漏字，不改字。

（2）流利：語(yǔ)調(diào)自然、流暢，停、連合理，整齊協(xié)調(diào)。

（3）有感情：忠實(shí)于原作品，領(lǐng)會(huì)作品內(nèi)容，準(zhǔn)確把握作者的思想感情。

（4）情緒：情緒飽滿，感情豐富，能根據(jù)所朗誦內(nèi)容作相應(yīng)的控制與處理。

（5）節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，語(yǔ)調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。

2.儀態(tài)、音樂(lè)(如果有音樂(lè))方面

（1）儀態(tài)：儀態(tài)自然、大方，服裝統(tǒng)一或者基本統(tǒng)一。

（2）音樂(lè)：背景音樂(lè)選用恰當(dāng)，與作品意境相一致。

七、評(píng)委：醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及部分專家 

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽采用10分制，憑整體印象打分，最高分為10分，最低不少于6分，每次打分保留小數(shù)點(diǎn)后一位，所有得分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后算取平均分作為選手的最后得分。

九、評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)六名。

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：周 磊   夏向陽(yáng)

附件1：“迎五·四，頌青春”朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附件2：“迎五·四，頌青春”朗讀參賽單位名單

院工會(huì)  團(tuán)委

二〇一五年三月二十六日

附件1：

“迎五·四，頌青春”朗讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明：

1.比賽共設(shè)評(píng)委9人，采取平均計(jì)分。

2.評(píng)委打分原則從8.5分起，精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。

3.朗誦時(shí)間掌握在5分鐘以內(nèi)，超過(guò)規(guī)定時(shí)間，以10秒為計(jì)時(shí)段，在總分中減0.1分，最高減0.5分。

4.自創(chuàng)作品根據(jù)作品質(zhì)量適當(dāng)加分，最高可加0.2分。

附件2：

“迎五·四，頌青春”朗讀參賽單位名單